【お子さまに届けるもの】

ご家庭のリズムやご希望をふまえながら、その日のお子さまの様子に合わせて過ごし方を組み立てています。

生後5日からお預かりしてきた経験をもとに、新生児から未就学児さんまで、成長の段階に合った関わり方を大切にしています。

お世話や心身の発達サポートはもちろん、体をしっかり使って遊ぶこと、長く同じ姿勢で過ごしすぎないこと、睡眠や生活リズムを整えることも大切にしながら関わっています。

また、様子や成長の変化は完了報告でもできるだけわかりやすくお伝えしています。


【新生児〜低月齢の赤ちゃん】

生後まもない時期から2〜3か月ごろまでは、眠り方、飲み方、泣き方、抱っこの好みが日ごとに変わる、とても繊細な時期です。

「今日は眠気が強そうかな」
「抱っこで安心したいかな」

と様子を見ながら、まず静かにスタートします。

眠そうな日は抱っこでゆったり。

目が覚めている時は、目線や手足の動きに合わせて穏やかに関わります。

無理に刺激を増やさず、安心して過ごせる時間を土台にし、入眠後も呼吸や様子を確認しながら見守っています。


【乳児さん】

表情、視線、手足の動き、寝返り前後の変化など、できることがぐんと増える時期です。

またこの時期は、見る・聞く・触る・追いかける・握るといったことをくり返して確かめたがる姿も多く見られます。

そうした夢中やくり返しを大切にしながら、その子に合った遊びや環境を整えています。

音あそび、スカーフあそび、木のおもちゃ、絵本の読み聞かせなどを取り入れながら、「見る・聞く・触る・追いかける・握る」といった体験を広げていきます。

また、床でのやりとりや、寝返り・ずりばい・はいはいにつながる体の使い方も大切にしながら、抱っこやベビーカーなど同じ姿勢が長く続きすぎないよう意識しています。

画面に頼りすぎず、声かけや読み聞かせ、やりとりの時間を大切にしています。

眠い時や疲れている時は刺激を足しすぎず、落ち着いて過ごせる流れを選びます。

日々の様子を見ながら、生活リズムや睡眠の土台づくりにもつなげています。


【1才後半〜未就学児さん】

「自分でやりたい」「こうしたい」という気持ちが大きくなる時期です。

外遊び、ごっこ遊び、ボードゲーム、自然物を使った遊びなどを組み合わせながら、考える力・想像力・集中力・ことばで伝える力を引き出していきます。

またこの時期は、並べる・集める・分類する・名前を知りたがるなど、あることに強く惹かれる姿が見られやすい時期でもあります。

そうした夢中やこだわりも大切にしながら、遊びや環境を整えています。

体をしっかり使って遊ぶ時間を大切にし、座り続ける時間や同じ姿勢が長くなりすぎないよう意識しています。

歩く、走る、登る、しゃがむ、自然物に触れるといった経験を通して、健康な心と体、自分でやってみる力、友だちや大人と関わる力につながる関わりを心がけています。

また、手洗い、着替え、食事、片付け、トイレなども年齢に応じて無理なく積み重ねながら、生活の自立や集団生活につながる土台を育んでいきます。

疲れが見える日は気持ちをゆるめられるように。

元気な日は体を動かしたり、じっくり考える遊びに向かったり。

その日の状態を見ながら過ごし方を組み立てています。


【小学校準備サポート】

年長さん前後の時期には、小学校入学に向けた土台づくりも意識しています。

先取り学習より大切なのは、集中して話を聞くこと、自分で考えて動くこと、ルールを守ること、困った時に助けを求められることです。

ボードゲームやカルタ、パズルなどを通して、そうした力を遊びと生活の両方から無理なく育てていきます。